No Colégio de Santa Maria, privilegiamos a opinião dos alunos que, desde cedo, começam a perceber a importância das tomadas de decisão e a relevância de escolher de forma consciente os seus representantes de turma perante a Direção e toda a comunidade educativa.

As turmas do 9.º ano iniciaram o seu projeto interdisciplinar – Sentir a Terra.
Este projeto assenta num dos temas de Geografia – Contrastes de Desenvolvimento. Como grande objetivo, os alunos estudam os diferentes ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) e, a partir da análise de vários países com distintos graus de desenvolvimento, apresentam propostas para atingir esses mesmos ODS.

Este ano não estamos só juntos neste projeto, estamos unidos, sabemos que há um bem comum que necessita de esforços para ser preservado, sabemos que a união nos traz uma força superior que nos motiva a ser melhores a cada dia. E somos precisos todos, todos, todos.
Estamos unidos, temos uma vontade, vamos erguer o essencial?

O Pré-escolar teve um divertido passeio a Salvaterra, para festejar o Dia da Criança!

Os alunos do 7.º e do 8.º ano visitaram o Quake – Centro do Terramoto de Lisboa. Através do lema “espere o inesperado”, aprofundaram conhecimentos sobre a atividade sísmica e a geodinâmica interna do nosso planeta.

O 9.° ano teve um dia de aprendizagem ao ar livre.
Começaram com um peddy paper, em que os alunos puseram à prova os seus conhecimentos de Geografia, no que toca à orientação/localização; de Educação Física e de Português, relativamente à descoberta de Gil Vicente e do Auto da Barca do Inferno.
Depois de um divertido passeio de canoa, o dia terminou com o almoço e muita partilha!

Foi num espírito de alegria e partilha que os pais assistiram com os filhos a algumas das nossas aulas e atividades.
Foi divertido viver um “dia a dia do CSM” com os pais!

Os alunos do 8.º ano apresentaram o seu projeto interdisciplinar – Olhar a cidade sustentável.
Da parte da manhã receberam a visita dos alunos dos 3.º e 4.º anos que tiveram oportunidade de conhecer todo o projeto, através de vários stands.
À tarde e com a presença dos pais, começaram com o debate “A sustentabilidade de uma cidade depende do consumo de recursos locais”.
Estão de parabéns pelo trabalho e aprendizagens realizadas!